七年級生物生物與環境的關系同步練習試題及答案

第1章第2節 生物與環境的關系同步練習

　　一、選擇題

　　1.鼠婦的生活環境是 ( )

　　A.水中 B.干燥的陸生環境 C.潮濕的陸生環境 D.土壤里

　　2.生物與環境的關系是 ( )

　　A.相互影響，毫無作用 B.相互影響，毫無影響 C.毫無關系 D.相互影響，相互作用

　　3.光合作用的原料二氧化碳和水屬于 ( )

　　A.生物因素 B.非生物因素

　　4.在大自然，生物在生存發展中不斷適應環境。下列哪項屬于生物對環境的適應 ( )

　　A.森林可保持水土 B.旗形樹的樹冠像一面旗幟

　　C.千里之堤，潰于蟻穴 D.蚯蚓疏松土壤

　　5.俗語說“魚兒離不開水”。對此最恰當的解釋是 ( )

　　A.生物影響環境 B.生物適應環境

　　C.生物改變環境 D.生物依賴環境

　　6.蘋果樹不宜在熱帶栽種，柑橘樹不宜在北方地區栽種，起制約作用的主要生 態因素是( )

　　A.陽光 B.溫度 C.水 D.空氣

　　7.生物既能適應環境，又能影響環境。下列各項能說明生物影響環境的是( )

　　A.夏天大雨過后，蚯蚓常常會爬出地面 B.樹林底下好乘涼

　　C.鳥類遷徙 D.沙漠中的仙人掌，葉退化成刺

　　8. “竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。這是宋代詩人蘇軾《惠崇春江晚景》

　　中的 詩句，它主要描述哪一種非生物因素對鴨生活的影響?( )

　　A.陽光 B.江水 C.溫度 D.空氣

　　9. 2008年奧運帆船比賽地—青島，是一座美麗的海濱城市，有著豐富的藻類植物資源，海灣淺水處長綠藻，稍深處長褐藻，再深處長紅藻。藻類植物的這種分布主要受哪種因素的影響? ( )

　　A. 陽光 B. 溫度 C. 氣體 D. 鹽度

　　10.小明在校園 里澆花時發現了幾只鼠婦，如圖所示。他和同學們對鼠婦的生活環境發生了興 趣 ，便一起去尋找探索，記錄各處發現鼠婦的數據如下表：根據他們的記錄，可知適宜鼠婦生存的環境條件是( )

　　地點鼠婦只數

　　水泥路上0

　　水槽邊的石頭下24

　　種花的濕花盆下18

　　干草地中2

　　A.陽光充足 B.陰暗潮濕 C.空氣新鮮 D.高溫干燥

　　11.紅樹林枝繁葉茂、根系發達，能扎根于海灘淤泥中，有效的防止波浪對

　　海岸和海堤的侵蝕。紅樹林的根系發達屬于( )

　　A.生物對環境的依賴B.生物對環境的影響

　　C.生物對環境的適應 D.環境對生物的影響

　　12.下列關于生物與環境關系的說法中，最為確切的是( )

　　A.菊花之所以在秋天開花，與秋天的溫度較低有直接關系

　　B.影響生物生活的 生物因素僅指不同生物之間的相互作用

　　C.生物對環境的影響是各種非生物因素共同作用的結果

　　D.生物不僅能適應一定的環境，而且能改變環境

　　二、填空題

　　1.環境中影響生物生活的各種因素叫做____________________。它分為____________________和____________________。

　　2.生物生活環境中的非生物因素主要包括____________________、____________________、____________________、____________________、____________________。

　　3.如果有一天太陽突然消失，地球上首先死亡的將是綠色植物，這是由于光合作用需要____________________。

　　4. (08山東省)閱讀下列材料，分析回答有關問題：

　　材料一：下圖中的兩只狐， 一只是生活在北極的北極狐，一只是生活在非洲沙漠中的沙漠狐。

　　材料二：科學工作者發現，過去20年里，北極冰蓋面 積減少了40%，平均厚度從3米減至1.5米;2005年北極冰蓋面積為530萬平方千米，2007年9月為413萬平方千米，創歷史最低點。這些都說明了一個現象：地球在變暖。

　　(1)圖 所示為北極狐。其推測理由是

　　。

　　(2)由兩種狐的頭部某些特征也可以說明，生物的形態結構往往與 相適應。

　　(3)如果地球“變暖”進一步加劇，請你預測北極狐的命運將會怎樣?

　　。

　　(4)為了不讓地球繼續“變暖”，你認 為應該采取的措施是

　　(至少答出兩項)。

　　第1章第2節 生物與環境的關系同步練習

　　參考答案

　　一、選擇題

　　題 號123456789101112

　　答案CDB BDBBCABB D

　　二、1.生態因素 生物因素 非生物因素 2.陽光 空氣 水 溫度 土壤 3.光能

　　4. (1) B 因為B耳小、短，熱量不易散失 (2)生存環境

　　(3)減少甚至滅絕 (4)植樹造林，減少廢氣排放(開發綠色能源等)