高考語文輔導資料：標點正確使用方法1

　　考點解析

　　本考點要求學生熟悉標點符號的種類,掌握各種標點符號的用法、作用及書寫位置,著重掌握冒號、分號、破折號、引號、問號的用法及標號與點號的連用;能給現代文、文言文加標點;對錯、漏標點能加以改正或補出,做到書寫規范,使用正確。近幾年來,考試頻率最高的知識點有:①問號的使用。②引號與相關點號的位置關系。③用句號、冒號、分號、逗號、頓號顯示文章的層次。

　　知識要點梳理

　　一、標點符號的種類和用法

　　標點符號16種,這是1990年國家語委和新聞出重新頒布的《標點符號用法》的最新數字。包括句號、問號、嘆號、逗號、頓號、分號、胃號、引號、括號、破折號、省略號、著重號、連接號、間接號、書名號、專名號。

　　標點符號分點號和標號兩類。下面分別敘述

　　[點號]

　　點號的作用是點斷,主要表示語句的停頓、結構關系的語氣。按照使用的不同位置,點號可分為句末點號和句中點號兩種。

　　1. 句末點號

　　包括句號、問號、感嘆號三種,表示一句話說完之后一個較大的停頓。

　　(1) 句號(。)

　　句號用在陳述句的末尾,表示陳述句完了之后的停頓。

　　例如:

　　① 全國人民特別是廣大青年,都要認真學習和了解祖國的歷史尤其是近代以來的歷史。

　　② 請把門關上。

　?、?今天我們必須回去。

　　④下課了。

　　句子無論長短,只要結構完整,意思獨立的陳述句,句后都應用句號停頓。語氣舒緩的析使句(如例②),有強調意味的陳述句(如例③),有時獨詞句元主句(如例④)表示陳述語氣時也用句號。

　　(2) 問號(?)

　　問號用在一句話未尾,表示疑問的語氣。

　　例如:

　　今天怎么回來得這么晚?

　　他是誰?從什么地方來?