幼師備課的四個小技巧

??在當今的社會中，各種工作都有屬于自己的經驗和技巧，一旦在工作中掌握了某些技巧，那工作也會相對順利和成功。要知道作為幼師，要想在課上獲得小朋友的喜歡是具有一定難度的，而下面小編享的這些備課小技巧，**讓您可以面對小朋友游刃有余，成功取得小朋友的喜歡。
??技巧一、將幼兒放在首位
??作為幼師，與小朋友的交流是必不可少的，所以在備課時當然應該將幼兒放在首位，以他們能夠接受的角度來備課。應該考慮到孩子們年紀特點、興趣愛好等等，還應該結合孩子們現階段的認知能力和接受范圍，將幼兒放在備課過程的首位，吸引他們的上課注意力，培養他們的學習興趣和能力。
??技巧二、課上語言的組織
??仔細觀察的話，大家就會發現，日常生活中大人和小孩說話的語言和語氣都和平時是不同的，所以幼師在備課時對于語言的組織非常重要，要注意語言的邏輯性，還有語氣的自然性，吸引幼兒的注意力當然是主要的目的。在成功使幼兒們的注意力高度集中之后，當然要利用語言的邏輯性引導孩子們掌握教授的知識，這樣就會成功提高上課效率了。
??技巧三、幼師教課的形態
??教幼兒與教其他學生是完全不一樣，在重慶幼兒師范學校的課程中就發現了幼師的一項重要能力，就是將語言形象化的能力，而這個能力是通過生動的體態形象來體現的。在幼兒的課堂上，童真和童趣是必不可少的，老師在授課時用體態和動作將語言更加形象的表現出來，大大提高了課堂的趣味性和效率。
??技巧四、教具的靈活運用
??在幼兒課堂，教具可謂是老師不可或缺的助力之一。教師靈活利用教具與同學們做游戲，做實驗，引導幼兒在玩耍中感受知識，不僅可以提高幼兒的學習興趣，還可以提高他們的動手技能。