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                    七年級政治胸懷天下測試題及答案

                    2020.01.15

                    發布者:網上發布

                    第四單元《胸懷天下》單元測評

                      一、請你選擇(每小題2分,共20分)

                      1.(2010山東濱州文綜)在青島打工的河南籍青年魏青剛,因三次跳入波濤洶涌的大海,舍生忘死勇救落水青年而光榮當選中央電視臺“感動中國?2005年度人物”。他的行為(  )①弘揚了偉大的民族精神?、谟欣谕苿由鐣髁x精神文明建設 ③有助于形成良好的社會風尚?、芊从沉藦娏业纳鐣熑胃歇?/p>

                      A.①②B.①②③C.②④D.①②③④

                      思路解析:

                      題目材料主要考查魏青剛舍生忘死勇救落水青年的意義,①②③④都符合題意。

                      答案:D

                      2.如今,可口可樂、麥當勞快餐、松下電器等舶來品已為中國人所熟悉,它們甚至成了一些中國人生活不可缺少的一部分,伴隨它們而來的還有不同的生活方式。這對我們的啟示是…(  )

                      A.中國文化已難再延續,將被逐漸淘汰

                      B.外來文化都很優秀

                      C.多元的世界文化,開闊了我們的視野,豐富了我們的生活,但我們不能失去自身文化的獨特性,而要珍愛自己的精神家園

                      D.繼承中華民族優秀傳統文化,弘揚中華民族精神,無疑是大人們責無旁貸的歷史責任

                      思路解析:

                      該題是考查如何對待外來文化的理解,也是讓我們思考如何面對外來文化對自己民族文化的影響。A、B兩項說法都走了極端,一個是悲觀的態度,另一個是盲目的崇拜。而保護和熱愛自己的民族文化,無疑是每個人義不容辭的責任,顯然D項是錯誤的。出現錯選D項,也有可能是審題不清。

                      答案:C

                      3.(2010浙江溫州中考)2008年北京奧運會會徽“中國印?舞動的北京”將中國傳統的印章和書法等藝術形式和奧林匹克精神完美結合,獲得了國內外人士的齊聲喝彩。這說明(  )

                     ?、傥覈鴤鹘y文化都是精華 ②要繼承優秀的傳統文化?、垡諆炐愕耐鈦砦幕、軐ν鈦砦幕P吸收

                      A.①③B.②③C.②④D.①④

                      思路解析:

                      材料中“將中國傳統的印章和書法等藝術形式和奧林匹克精神完美結合”集中體現了既要繼承我國的優秀傳統文化,又要吸收優秀的外來文化,故②③符合題意。①④錯誤。

                      答案:B

                      4.“我們不要過分陶醉于對自然界的勝利,對于每一次這樣的勝利,自然界都報復了我們?!睂@句話的理解正確的是(  )

                      ①人類要與自然界和諧相處?、谖覀儾粦鞣透脑熳匀弧、廴祟惖幕顒訉ψ匀唤绲挠绊懣偸窍麡O的 ④我們要愛護和保護人類共有的家園?、菸覀円獦淞⑷?、協調、可持續的科學發展觀

                      A.①②④⑤B.②③④C.①④⑤D.①②③④

                      思路解析:

                      社會飛速發展的今天,我們依然存在著很多,環境問題就是比較突出的一個,它制約著經濟和社會的發展,威脅著人類的健康。要想解決這一問題,只有走可持續發展的道路,使經濟發展和人口、環境、資源相協調,保護我們人類共有的家園。

                      答案:C

                      5.清朝時,有一位姓張的宰相和一位姓吳的顯貴望族是鄰居。一次吳家修院墻時多占了張家的地面,張家人感到很氣憤,于是寫信給在京城的張宰相要他回來出這口氣。張宰相收到信以后,不僅沒有就此大做文章,反而要家里人再讓三尺。吳家人見此情景,深感慚愧,馬上也把自家的院墻后移三尺。這樣一來,兩家的院子之間就形成一條六尺寬的小巷,當地人都稱之為“仁義巷”。這個故事告訴我們(  )

                      A.社會生活中需要謙讓

                      B.謙讓是懦弱的表現

                      C.謙讓是中華民族的傳統美德

                      D.謙讓是構建和諧社會必需的道德規范

                      思路解析:

                      張宰相的謙讓換來了吳家的悔悟,這要比針鋒相對的爭斗更能服人。故事告訴我們在社會生活中需要發揚謙讓的傳統美德。

                      答案:ACD

                      6.我國的科技水平和綜合國力總體上與發達國家相比還有較大差距,在激烈的國際競爭中還處于劣勢。一些西方發達國家壟斷著高精尖的核心技術,禁止和限制向我國出口高精尖技術設備,并企圖在能源進口上對我國設置障礙。面對我國面臨的機遇與挑戰,當代青年應當(  )

                      A.增強憂患意識與緊迫感

                      B.努力學習科學文化知識,提高建設祖國的本領

                      C.勇于承擔振興中華的歷史責任

                      D.為個人前途而奮斗

                      思路解析:

                      改革開放20多年來,雖然我國取得了翻天覆地的變化,但是我們也面臨著許多挑戰,這就需要我們當代中國青年不能掉以輕心,不能只看到*,而要有一種憂患意識和時代緊迫感。社會主義現代化建設的路程任重而道遠,我們要勇于肩負這一歷史使命,努力學習科學文化知識,成為國家的棟梁之才。

                      答案:ABC

                      7.中國的發展離不開世界,實行對外開放是我國長期的基本國策。下列選項中,能體現這一國策的是(  )

                      A.基礎教育課程改革B.限制外地產品在本地銷售

                      C.中國正式加入WTOD.戶籍管理制度改革

                      思路解析:本題考查的是改革開放這個知識點。它是我國的基本國策,它的內涵就是“引進來”“走出去”,四個選項中只有C項體現了“走出去”的原則,因此只有C項是正確的。

                      答案:C

                      8.下面對于奉獻理解正確的是(  )

                      A.奉獻就是毫不利己,專門利人

                      B.奉獻有不同的表現,一個人認真做好自己的工作也是一種奉獻

                      C.現在人們都講實惠,誰奉獻誰是傻瓜

                      D.只有別人先為我作出奉獻,我才肯為別人作出奉獻

                      思路解析:社會需要每個成員奉獻,這樣才能“我為人人、人人為我”。如果大家都只想索取,不想奉獻,那又向誰來索取呢?奉獻有不同的表現,只要有利于社會和他人,就是在奉獻。

                      答案:B

                      同志說:“我們這個民族有數千年的歷史,有它的特點,有許多珍貴品。對于這些,我們還是小學生。今天的中國是歷史的中國的一個發展;我們是馬克思主義的歷史主義者,我們不能割斷歷史。從孔夫子到孫中山,通過總結,繼承這一份珍貴的遺產。”這段話對我們今天建設先進文化仍具有重要的指導意義。據此完成9~10題。

                      9.“許多珍貴品”中的最貴重的珍品是指(  )

                      A.浩如煙海的經典文獻B.獨具特色的民間藝術

                      C.偉大的中華民族精神D.豐富珍貴的歷史文物

                      思路解析:以愛國主義為核心的偉大民族精神是中華文化的核心和靈魂。只要明確了這一點,就不難得出答案,即選項C。

                      答案:C

                      10.“繼承這一份珍貴的遺產”,要求我們對待中國傳統文化應該(  )

                      A.一切傳統文化都可以為我們今天所用,要全部繼承下來 

                      B.一切傳統文化都已不符合時代的特點,要毫不保留地全部拋棄

                      C.取其精華、去其糟粕, 批判地加以繼承

                      D.古為今用,推陳出新,將其發揚光大

                      思路解析:此題考查如何對待與繼承我國傳統文化。在此問題上必須反對兩種錯誤傾向:一是把中國傳統文化說得一無是處;二是把我們的傳統文化說得至善至美而不加以創新。正確的做法應當是遵循“取其精華、去其糟粕”的原則,進行認真審慎的分析、過濾、選擇。

                      答案:CD

                      二、請你回答(每小題6分,共18分)

                      11.材料一:西漢時,張騫出使西域,歷時13載,兩次被匈奴扣留10多年,仍持“漢節不失”。最終使漢朝同西域36國建立了友好關系,開辟了中西通商道路——“絲綢之路”。

                      材料二:1839年,林則徐“虎門銷煙”,顯示了中華民族反抗外國侵略的堅強決心,體現了中國人民偉大的愛國主義精神。

                      材料三:中國工農紅軍二萬五千里長征,爬雪山、過草地、驚天地、泣鬼神,充分展現了中華兒女自強不息的偉大氣概。

                      (1)以上事例共同體現了什么問題?(1分)

                      (2)請再列舉歷史上體現中華民族精神的事例。(2分)

                      (3)我們為什么要大力弘揚民族精神?(3分)

                      思路解析:此題以三個不同時代的典型事例為背景材料,反映了中華民族的偉大的民族精神,說明了我們偉大的民族精神是生生不息、代代相傳的。我們今天要大力弘揚民族精神,是由于偉大的民族精神始終是鼓舞我們民族迎難而上、團結互助、戰勝強敵與困難的不竭力量之源。

                      答案:(1)體現了中華民族偉大的民族精神。(1分)

                      (2)比如,鄭和七次下西洋;戚繼光抗倭;三元里抗英斗爭等。(2分)

                      (3)民族精神是民族之魂。在人類歷史發展中,中華民族雖歷經風雨滄桑,但總能克服困難,不斷前進。她的歷史,她的文明從來就沒有中斷過。中華民族之所以能夠歷經劫難而奮發圖強,展現出強大的活力和生機,就是因為偉大的民族精神始終是鼓舞我們民族迎難而上、團結互助、戰勝強敵與困難的不竭力量之源。(3分)


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