- 課程詳情
- 上課校區(1)
當眾講話四天的內容包括八個板塊的內容：
建立自信，清晰表達 場景再現，表演訓練 場合發言，對話訓練，條理公式 即興發言；
課程是通過參與互動，不斷上臺演練，提升上臺講話自信的過程。通過講師教授技巧與學員訓練相結合，設置了常見，突發等多種情況模擬場景，體驗感超高的教學，針對性點評加多角度精準講解，幫助在場的每一位學員突破自我，敢于當眾講話，克服臺上講話時的緊張，怯場，生硬 恐懼等問題；
二、 適合人群：
1.不敢上臺，上臺緊張怯場，缺乏自信；
2.有嚴重的上臺恐懼癥和公眾害羞者；
3.經常面臨上臺講話 臨時發言者；
4.急需提升當眾表達能力者；
5.講話內容平淡無奇，沒有吸引力；
6講話啰嗦無重點，主題不明確；
7.舞臺肢體動作及語音語調生硬，匱乏；
三，課程效果：
1.克服緊張怯場，擁有自信；
2激發表達欲望，提高表達熱情；
3.講話具有條理，結構，主題明確，內容新穎；
4.從恐懼講臺到享受舞臺，從容自信，大方得體；
5面對不同場合思路清晰，語言流暢；
6.舞臺呈現力豐富多彩，場景刻畫生動形象；
7,大大提高了發言的吸引力和感染力；
四，課程大綱：
1.學習目標：確定學習目標，擁有印象介紹法清晰介紹自己；
2.現場報道：掌握敘事結構，學習分析總結；
3.表達基礎：運用五何公式，表達言簡意賅；
4.成功往事：故事情節豐滿，投入表達，提升自我認知，擁有自信；
5.五覺訓練：生動形象描繪感官體驗，表達生動活力；
6.場景刻畫：回味自身感受，細節描繪，場景再現；
7.對話訓練：體會語音語調語氣的變化，內容呈現形象有趣；
8 表演訓練：加強視覺輔助，提高肢體呈現能力；
9情緒突破：運用人物對話，加強心理描寫；
10驚險事件：掌握細節描繪，再現驚險感受；
11競聘競崗：應對多種場合，表現自如得體；
12.魔術公式：增強說明效力，創造有效溝通；
13場合發言：掌握開場語音，表現條理清晰；
14順序條理：表達條理清晰，語音通俗易懂；
15.即興發言：學會即興技巧，理清講話思路；
16.結業總結：學會分析總結，綜合整理運用；
五，測評提問話術/經典句：
1.為什么想要學習口才呢？
2.不改變對你的影響是什么？
3.如果你進入思訓家課堂，你想得到什么？
4.制定三個可實施可量化可追蹤的學習目標
5.有參加學習其他課程嗎？
6.上臺講話的場合多嗎，面臨什么樣的人群？
7.有沒有嘗試過用自己的方法改變？
8.你改變的決心有多大？
1學習口才表達沒有捷徑，就是不斷練習和實踐；
2.你越不說就越不會說，說的越多就會說；
3.你只有敢講才會講，從巧講再到精講；
4.你想要下面的人是什么狀態，你就要具備這樣的狀態
5.語音表達高境界就是別人感受到了你的感受；
6好的學習方法就是教授他人；
7.沒有人愿意出丑，除非你不在意別人的評價和眼光；
六，課程賣點
師專業水平高，精品小班教學，給足了在場的學員的關注度和針對性；
還能結交一些志同道合的朋友，老師不僅帶給你課程的內容，課堂以外的冷知識的分享毫不吝嗇；
實操性強，練習度高.解決實際問題.分析問題一針見血 準確到位 實時反饋
可參加不同風格老師的課，加強鞏固，課程氛圍輕松愉快，寓教于樂；
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重慶來道口才培訓
地址：經緯大道333號康德國際
電話：400-029-0976 轉 **** 查看號碼
授課老師 更多
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彭 敏
職場通用技能
來道（重慶）特級講師；國際TTT職業培訓師認證培訓講師；來道演講與口才研究中心委員；重慶太極集團特邀專家講師；來道重慶校區《當眾表達》特級講師；中國大陸來道聯合創始人；從業經歷；WORKING EXPERIENCE從小因環境因素自卑內向，內向到見了熟人反應就是找個角落躲藏，避免照面。2008年到卡耐基學習《自信當眾講話》、《人際關系》等課程后，同年5月加入卡耐基工作擔任課程咨詢師，2009年成為演講口才培訓講師。2009年被演講口才培訓協會評為“親和力講師”。2010創辦來道演講口才培訓學校。授課風格LECTURE STYLE生活實用，針對性強、完全訓練式、幽默風趣、注重激發學員潛能，輕松掌握技巧和方法。親切、親和力強，注重學員感受，側重開發學員潛力和挖掘開發潛意識的作用。實戰訓練，案列分析，心理游戲，情景模擬，實用性強。講授課程：《自信當眾講話》《人際關系》《銷售實戰技巧》《演講比賽技巧課程培訓》 詳細
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單靖雯
職場通用技能
來道教學總監；中國醫師協會特聘講師；光大銀行合作講師；演講口才認證講師；TTT企業內訓師；來道聯合創始人；從業經歷；WORKING EXPERIENCE2013年進入培訓行業，后成為來道聯合創始人之一。服務的機構有中軟國際 任職教務培訓老師， OPPO手機任職銷售培訓師，重慶各大醫院、銀行，中國移動重慶分公司，湖南廣電、廣東廣電特聘內訓師。授課風格LECTURE STYLE精于教學技巧，各種教學方法運用自如，恰到好處。重視開發學員潛力，注重學員需求，針對學生實際情況照顧學生的心理特點和接受能力因材施教。整個課堂教學結構過渡組織嚴密，特別注重課程內容的可操作性以及個人可應用性。講課風格親切自然，娓娓而談，師生間在平等、協作、和諧的氣氛下，變機械學習、被動模仿為心領神會，主動思考。將對知識的探索融入真實的教學情境中。教師講課雖聲音不高，但神情自若，情真意切，潤物細無聲。在輕松、愉快和笑聲中獲得人生的啟迪，獲得心智的訓練。擅長課程：《當眾講話 》 《人際關系》 《公共演說與口才訓練》 《商務禮儀》。 詳細
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來道口才教育創始人于2010年從事口才行業，專注于口才演講等成人綜合素質培訓十余年，課程品質得到社會各行業及廣大學員的高度認可。經數十年不斷打磨與精進，來道目前擁有多項自主研發課程版權，講師團隊均為行業認證高級培訓講師，授課經驗豐富，落地化實戰演練，多情景模擬體驗式教學，讓學員真正的有所學有所長，來道一直堅信“行為改變，學習發生”，培訓的最終目的就是為了解決學員的實際問題，并將此作為企業使命堅定不易。在這個萬物復蘇，百廢待興，各行業都急需高素質綜合性人才的社會發展階段，來道更是肩負起社會責任，致力于提高各行業人士的綜合職業素養為己任，為社會，為國家貢獻自己的一份力量。
