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                    蘇州非標自動化設計培訓班

                    蘇州非標自動化設計培訓班

                    課時: 請咨詢

                    班型: 任意時段

                    班制: 小班

                    校區: 成明路58號 所有校區

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                    • 學習評價(3)
                    • 上課校區(1)

                    系統全面的學習非標自動化機械設計流程和方法; 各種標準件選型及應用;機械材料之特性及應用;圖紙及項 目管理等,學員在學習期內跟隨馬工參與 2-3 案子開發制造與調試;

                    基礎認識部分(一);

                    1.1 機械自動化行業現狀分析及前景;

                    1.*.1標準件認識(1)氣動系統組成,氣缸的結構,氣源認識,電磁閥的分類,磁性開關, 三聯組件的結構及功能,氣動品牌及差異性,氣路配管,布線要求。

                    1.*.2標準件認識(2)液壓系統簡介;

                            液壓缸認識,液壓泵及泵站,液壓管路及電磁閥;

                    1.*.3標準件認識(3)真空選型認識,真空發生器認識,真空泵選型,真空吸盤選型,負壓表的功能,真空用電磁閥,真空破壞;

                    1.*.4標準件認識(4)導軌分類及選型方式;

                            線軌的參數,標準軌的精度等級,線軌的負載能力,安裝線軌的方法,線軌品牌 1.3.氣動及滑軌導向案例;

                    培訓目標:1 對氣動元件及線性滑塊有一個初步認識 2.理解何種工況下使用氣缸,氣缸需要配備哪些輔助的元器件,清楚各元件型號所代表的含義,知道氣動元件的品牌 3.清楚線軌的精度等級及型號含義。

                    1.*.1標準件認識(5)電機的分類

                            動力電機的種類和分類方式,動力電機的應用,動力電機的特點,動力電機的選型方式,控 制電機的分類,各控制電機的特點,控制電機的品牌及特點。

                    1.*.2標準件認識(6)螺旋傳動與滾珠絲杠

                            螺旋傳動方式的受力分析,絲杠的分類,絲杠的選型,絲杠的精度等級,絲杠的螺帽樣式分 類及傳動,絲杠的加工限制;

                    1.*.3標準件認識(7)光電感應器及接近傳感器;

                           光電感應器的認識和種類,接近開關的分類,感應器的應用與選型,傳感器的應用,傳感器 的安裝方法,傳感器走線考量

                    1.*.4標準件認識(8)絲杠固定座及聯軸器,連接絲杠的固定方式及裝配要求,絲杠與電機 的軸連接方式,聯軸器的分類及應用,鍵的應用

                    1.5 控制電機驅動的直線模組案例

                    培訓目標:1.學完本課程能對電機及絲杠有一個初步的認識 2.能理解何種工況下使用電機, 各電機的精度及特點對比,清楚各元件型號所代表的含義,知道國內外電機的品牌 3.能應用相關知識實現多軸運動。

                    1.*.2 標準件知識(9)同步帶及同步輪的選型及應用,其他帶傳動同步輪的種類,同步輪的安裝方式分類,同步輪安裝方式分類,同步帶的選用方式,同步帶的負載能力確定,帶的張 緊,其他類傳動的應用及特點

                    1.*.2標準件認識(10)齒輪及齒條傳動,蝸桿和渦輪,齒輪的設計方式,齒輪各個參數的含義,齒輪傳動筘合條件,齒輪強度要求,齒輪傳動的精度及空回現象,其他齒輪分類及特點,蝸桿和渦輪認識,蝸桿和渦輪的設計。

                    1.*.3標準件認識(12)軸,軸承及導柱,軸座,軸的受力分析,軸的設計要求,軸承的分類,分種軸承的安裝及固定方式,軸座及軸軸固定與導向,軸及輪系傳動與制動,離合

                    1.7 輪系傳動及軸系傳動案例

                    培訓目標:學完本課程能對各輪系及帶動和軸的設計有一個初步認識 2.能理解何種工況下所使用的傳動方式,各傳動方式的精度及特點對比,清楚各元件型號所代表的含義,能獨立選 用零件 3.能應用相關知識實現各種傳動方式 4.會設計軸及應用軸承,會設計齒輪,能獨立選擇同步輪 5.運動的停止與運動分離的應用;

                    1.*.1各種直線運動系統的對比應用;

                            成本,加工周期,精度,加工難易度,使用限制條件(如速度,制動能力,慣性量對比);

                    1.*.2凸輪及簡單連桿的設計和應用;

                           凸輪機構的組成,分類,凸輪的設計方法,凸輪時序圖的畫法及時序分析,凸輪的設計,連 桿的配合及模擬方法,凸輪的力自鎖,槽輪機構的應用,棘輪機構的應用;

                    1.*.3其他標準件的認識;

                           銷釘,拖鏈,鉸鏈,彈簧,手柄,柱塞,緩沖器,腳輪,腳杯,螺絲等的認識與應用;

                    培訓目標:1.學完本課程能對各凸輪,棘輪,各直線模組有一個完整的認識 2 能應用相關知識實現各種運動方式 3.會設計凸輪,棘輪,槽輪和連桿 4.能應用諾模圖依據工藝條件排列時序;

                    機械理論部分(二);

                    2.*.1 材料性能,材料的分類,各材料的強度,材料的力學特征(鋼性,彈性形變,剪切力, 強度,抗拉抗壓強度,塑性形變,疲勞強度等);

                    2.*.2 機器的精度組成加工精度與準確,裝配誤差和修配,選配精度的約束方式,測量誤差, 精度等級;

                    2.*.2 公差公差與配合,公差分配,機械公差的合理性,常用公差及標注方式,型位公差;

                    2.*.3 表面粗糙度表面光潔度的要求,各機床的加工能力,加工工藝分析,加工要求的控制;

                    2.*.4 工程圖模板的建構圖紙的國際通則,標注方式,圖紙要素,模板的建立,批量出圖, 圖紙管理;

                    2.*.5 視角法試圖定義,自由度與空間的約束,基于 solidworks 的視圖及裝配約束;

                    2.3 基于 SolidWorks 的工程圖與模型相關知識(第一期案例)

                    培訓目標:1.學完本課程能使用工程圖出圖標注并附于模型相應的材料;

                    2.能依據零件的使用 條件合理選材;

                    3 能應用相關知識確定零件的工作能力 4.會用 SolidWorks 標注工程圖,并批量出圖 教學方式:多媒體教程參考,案例演示,SolidWorks2012 軟件操作演示;

                    2.*.1 機械裝配知識;

                    裝配方便性原則,拆卸方便性原則,裝配工藝要求及裝配圖標注要求;

                    2.*.2 零件的連接,約束,設備的外觀及性能要求;

                    零件的連接方式,約束及配合,設備外觀美學,機構布局合理性,機械運動平衡

                    2.*.3 電氣控制原器件選型及控制原理;

                    電氣元件的選型,電控時序的排布,電氣布線的規劃,各感應器及安全元器件的應用;

                    2.5 間歇機構的選型;

                    凸輪分割器選型,DD 馬達,棘輪機構,旋轉平臺,槽輪等機構的對比和優劣;

                    2.6 物料排列方式及震動;

                    震動盤及震源,排列機及篩選機,輸送機,導引,導流器,彈夾機構,震動的利于害;

                    2.7 設備的人體力學及安全性;

                    人體力學要求制設備尺寸定義,人體力學對疲勞度的影響,人體力學對工藝效能的影響,設 備的安全性要求,國內外安規標準;

                    2.8 機,光,電,聲一體化集成要求;

                    機械系統分析,機器人認識,CCD 影像認識,激光及聲控識別技術的嵌入;

                    2.9 間歇機構案例(第一期及第三期);

                    3.1 設備方案總體要求:設備的使用條件及性能,工作流程規劃,設備兼容性,技術協議及 其運輸方式鄧確認;

                    3.2 方案談判及成本評估:防止知識產權外泄方法,配件性能與設備質量性能的平衡;

                    3.3 零部件品牌與報價:報價技巧與成本控制,替代品的合理應用;

                    3.4 項目進度控制:各負責人員之追蹤,進度掌控能力;

                    3.5 BOM 表,圖紙的輸出;

                    3.6 零配件檢查確認及追蹤;

                    3.7 備件清單及操作說明,驗收事宜;

                    3.8 裝配的指導;

                    3.9 機器問題點總結;

                    新增教學設備:XYZ 移載機構;

                    • 马海*

                      馬海*

                      2024.10.11

                      課程實用性強,老師專業水平高,學習效果顯著,師資力量優秀,挺滿意的。

                      報名課程:昆山UG 數控培訓

                      報名學費:

                    • 高***生

                      高***生

                      2023.11.21

                      目前還沒有學完,還可以,他們沒有汽車模具的老師。

                      報名課程:UG培訓

                      報名學費:

                    • 张*生

                      張*生

                      2023.04.19

                      在這里學了,感覺還可以。

                      報名課程:數控培訓

                      報名學費:

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                    • 昆山校區

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                    • 劉老師

                      有自己的設計公司,技術精湛,從汽車模具的維修,制造,設計開發等方面都有非常豐富的經驗。涉及的產品有鉸鏈類,門窗類,覆蓋件,座椅,家電類等。一點通全3D汽車模設計課程體系的創編者,現任一點通五金汽車模具設計全職導師。 詳細

                    • 肖老師

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                      曾服務于易昌泰,神達電腦,鑫泰利,精通proe、UG、CAD等設計軟件,moldflow等分析軟件,從事過汽車導航、行車記錄儀、汽車配件、接插件、醫療器材、手機外殼、電話座機、平板電腦、步步高點讀機、咖啡機等產品的塑膠模具,熟練各種塑膠模具結構,如前模斜頂、前模斜行位、行位出頂針、行位出斜頂、行位套行位、二次頂出、雙色模、套啤模、熱流道等復雜結構。 詳細

                    • 羅老師

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                      曾服務于易昌泰,神達電腦,鑫泰利,從事設計行業十余年,精通proe、UG、CAD等設計軟件,moldflow等分析軟件,從事過汽車導航、行車記錄儀、汽車配件、接插件、醫療器材、手機外殼、電話座機、平板電腦、步步高點讀機、咖啡機等產品的塑膠模具,熟練各種塑膠模具結構,如前模斜頂、前模斜行位、行位出頂針、行位出斜頂、行位套行位、二次頂出、雙色模、套啤模、熱流道等復雜結構。 詳細

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