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Program Introduction課題筒介教育學|應用語言學二語習得+本課題的核心為學術語言發展。這一概念指通過教育，在學生已有的日常社交語言能力的基礎上，學習/專業語言表達的過程。這一過程中，不僅語法結構更為復雜，語言所表達的廣度與抽象性也有所增加。人們通常把學術語言能力看作專業知識學習中的一項重要技能。但實際上，學術語言能力發展對于所有學生來說都至關重要，無論學生背景出身和專業，學術語言能力都是他們參與社會的重要基礎工具。因此，在教育中擁有并重視相關的能力，是所有未來的教師所必須的。實際上，語言能力并非只是眾多互不相連的小技能的整合，在社會文化理論中，語言能力被看作是一種個人創造所指并建構世界的重要手段。正因如此，缺乏“篇章”和“語境”的語言能力培養是很難實現的。而這種語境的存在也能讓學生有機會面對真正的“聽眾”，培養“聽眾“們的閱讀、寫作、口語和聽力技能。在本課題中，導師將以自然科學作為教學案例。通過學習研究與文獻閱讀，學生最終將有能力在自己選擇的中獲取研究證據，并準備相關課程，進行教學展示。本課題不僅旨在培養未來的教師，更旨在通過學術語言發展與學校教育的視角結合，喚醒未來的對于教育公平、邊緣化群體、城鄉教育差異的關注。因此無論學生未來打算從事哪一的教學或哪一種類的教育事業，參與這個課題都將使他們受益匪淺。
Instructor Team師資配置· Foreign Professor海外在職終身教授領銜，傳授領域前沿知識與高水準研究方法· Domestic Professor“大學在職教授/副教授領銜，增進專業理解力，補充知識版圖· Teaching Assistant輔助課題答疑、知識鞏固，科研心得與專業知識分享· Writing Instructor論文1V1輔導，傳授論文寫作技巧與方法，論文規劃、寫作、投稿、檢索、發表全程指導· Student Coordinator科研項目全程跟進服務，為項目的平穩進行保駕護航
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成立于2015年的中科浩博教育科研，致力于將世界教育資源引入中國，為中外大學、知名教授、教育機構、精英學生搭建學術合作及交流平臺，讓世界的教育理念和前沿知識走進中國，助力中國高等教育。推進在地國際化戰略，通過與優質教育機構合作，為具有國際視野的青少年提供跟隨海外學者進行學術研究的機會，讓導師制科研從稀缺資源成為更多有志青年的經濟便捷之選。中科浩博每年邀請數十位來自哈佛大學、麻省理工學院、賓夕法尼亞大學、布朗大學、康奈爾大學、約翰霍普金斯大學、卡耐基梅隆大學、加州大學洛杉磯分校、南加州大學、威廉姆斯學院等世界的現職教授擔任導師，為計劃留學及參與自主招生的學生群體提供“在地國際化+科學成果產出”的高品質學術科研項目，課題全面覆蓋商科、文科、理工科、藝術等多個領域。
