- 課程詳情
- 上課校區(1)
班別/上課時間/學習天數/學費（設計類）/學費（造型類）/學費（美史類）
?A班/寒假班—考試（時長約一年半，含復試）/不限/18000/28000/30000
?B班/暑假班—考試（時長約一年半，含復試）/不限/15000/20000/25000
?C班/報班—次年考試（時長約兩年半，含復試）/不限/28000/38000/48000
課程特色
1、隨到隨學，根據個人專業水平設定教學進度
2、不限上課時間與次數，免費參加所有短期強化特訓課程
3、針對考生報考校與專業能力制定應考方案
4、包含（外語、政治以外）所有專業課培訓，贈送復試課程
5、專業課長期深入學習，個性化輔導方案，快速提升應試能力
6、可推薦參加第三方培訓構（針對美術生）文化課培訓
7、短期班轉全程斑，需補增一千元
8、美術類全程班已包含模特寫生等各項費用
教學方向：
“大題小做”創始人近十五年高校執教生涯，逾十年考研教學經驗，碩果累累，把握整體教學方向。
師資力量：
現有專任教師19名，清一色美院研究生學歷背景，三分之一教師為美院青年老師，三分之一教師為各高校老師，三分之一教師為高分在讀研究生。主教為高校老師，助教為高分在讀研究生，主教擁有豐富的教學與輔導經驗，助教擁有新鮮的實戰經驗，主助教共同輔導，相輔相成，迅速提高*。
班別&師生比：
2017年擴招后，部分班別仍保持了“大題小做”一貫小班傳統，5-6人一小班，配備1-2名專業指導教師；視傳、建環與工業等專業15-20人一大班，配備2-3名專業指導教師同時指導?？傮w師生比保持在1：6，確保每位同學都輔導到位。
教學場地：
“大題小做”廣州聯星創意園教學點（廣州美院附近）近1000平方，專業小教室共16間，一人一桌，固定位置，學位不滾動，學員培訓期間可長期固定放置畫具、學習用品與書籍，極大方便各學員。
學習時長：
長期班教室365天24小時開放，隨到隨學。集訓段主任教師上午9點半—下午5點半在崗，晚班7點—9點在崗，教學總監上午9點半—晚上12點值班在崗。學員上午7點—晚上12點在教室學習，對于不住宿的同學要求是上午9點半—下午5點半必須在班學習。方案強化階段，教室24小時不關燈。目前，國內只有“大題小做”可以達到這一點。
資質認證：
“大題小做”設計考研培訓機構成立于2008年，前身系“大題小做”廣美設計考研培訓機構，已有十一年辦學歷史。廣州大題小做教育咨詢有限公司于2017年正式注冊成立，公司注冊資金一百萬元，陸續獲得工信部、教育部、工商部等部門認證，資質通過各項檢查驗證，肩負法人責任，學員無后顧之憂。
熟悉考題：
“大題小做”具有十一年辦學歷史，以廣美設計考研為基點，輻射廣東以及全國各高校美術與設計類考研培訓，對廣東各高校的考題方向以及出題趨勢做了深入的研究與分析，甚為擅長，占據主導性地位。近年來，機構一直致力于美術與設計類考研培訓教育工作的探討與發展。同時，也為社會各界提供多元化的設計服務與培訓。通過多年的教學實踐，“大題小做”總結出了一套科學有效的教學體系與管理體制，科學嚴謹的學術氛圍和富有激情的教學風格受到了考生們的青睞。
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海珠校區
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小光
專本學歷提升
碩士研究生，畢業于廣州美術學院，先后獲得學士與碩士學位?！按箢}小做設計考研培訓機構”創始人，高級交互設計師，高級攝影師，設計考研手繪教育推動人。歷任高校藝術設計系數字媒體藝術設計專業主任兼品牌設計工作室負責人，包裝設計教研室主任，藝術設計系副主任。讀研期間，數門專業課與公共課獲全院*高分。畢業論文與畢業設計獲視覺藝術設計學院全院*高分，作為學院代表出席研究生畢業生座談會。2008年創辦“大題小做設計考研培訓機構”，歷經五年時間先后培養出廣州美術學院工業設計學院、美術教育學院、視覺藝術設計學院與建筑藝術設計學院，深圳大學、華南農業大學與華南理工大學專業設計，碩果累累。先后出版《馬克筆效果圖技法實戰教程》、《藝術設計史》、《廣告設計》、《PhotoshopCC2015圖像設計實訓教程》、《設計素描》等多本教材。指導高校學生參加時報金犢獎、大廣賽、學院獎等技能大賽屢獲大獎。曾獲年度教學優秀獎，“優秀指導教師”稱號，“十佳教師”稱號，“全國素質教育先進工作者”稱號，“全國優秀教育園丁”稱號，師德標兵，佳指導教師和先進個人。? 詳細
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“大題小做設計考研培訓機構”成立于2008年，是一間專注于美術&設計類考研培訓的機構，也是廣州一間敢于標新立異、張揚個性和追求自我獨特性的考研培訓機構。“大題小做設計考研培訓機構”前身系“大題小做廣美設計考研培訓機構”，十年來，培養逾百名廣美設計類研究生，華南地區影響巨大！“大題小做”以廣美設計考研為基點，以廣東高校美術&設計類考研為重點，輻射全國各高校美術設計類考研培訓。近年來，機構一直致力于美術&設計類考研培訓教育工作的探討與發展。同時，也為社會各界提供多元化的設計服務與培訓。通過多年的教學實踐，“大題小做”總結出了一套科學有效的教學體系與管理體制，科學嚴謹的學術氛圍和富有激情的教學風格受到了考生們的青睞。
