煙臺初級貝斯課程

星果（煙臺）教育，開始于2014年的因材教育工作室。是順應當前教育市場需要，針對不同年齡段孩子的成長需要，以及家長們的需求而創立的教育品牌。秉承讓每一個孩子都在學習上發揮出自己的能力，，堅持“品質服務打造品牌教育”的培訓宗旨,致力于打造以素質教育、學習能力教育，家長孩子和諧親子關系的家庭教育等一體化的卓越品牌，解決孩子們的學習困境、成長過程中遇到的青春期的困惑，為每一位孩子的成功奠定堅實的基礎，為每一個家庭的幸福美滿助力。服務詳情一、特色和優勢教育稀缺的屬性是“個性化”，值得一提的是1對1的規劃是教育個性化的開端，通過對學業目標、學生現狀、周邊環境等的科學分析，才能面對不同層級的學生形成個性化的提升方案，因材施教，激發學生的學習興趣，鞏固基礎，拓寬視野，從根本上提升學生的學習能力。二、規劃的步驟1.個性化評估報告填寫評估問卷，從天賦、性格、興趣、能力、職業人格、價值觀等維度輸出科學的個性化評估報告；2.學業目標規劃從學生的興趣愛好、能力優勢、性格特征、心理特征、行為導向、職業能力六大維度進行分析評估，挖掘學生潛能，激發學習動力，樹立規劃目標。3.可行性執行方案根據家庭環境、經濟環境、學校環境因素，結合學生的學習能力、自身興趣、職業傾向、性格特征等維度，形成最終的行動方案。4.規劃跟進和復盤修正按照行動方案進行學業的推進，階段性復盤取得的成果，根據實際情況給出合理化建議，修正行動方案，確保規劃目標的完成。