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“決謂牽掣,子知之乎?”曰:“豈不謂為牽為撆,銳意挫鋒,使不怯滯,令險峻而成,以謂之決乎?!睜砍福v的是行筆速度。“遲”與“速”是根據行筆速度做出的區分,行筆速度的快慢與筆毫的順逆相結合,體現在行筆中就成為“疾、澀”,疾則相對快,澀則相對慢,但疾澀不僅僅是速度上的快慢,更側重的是行筆運筆的勢態。這種在筆畫中看不到,卻影響筆畫呈現的形態且能根據筆畫形態推測出來的揮運法度,書法中稱為“筆勢”。疾、澀
用柔軟的毛筆,把漢字各種字體的點畫寫得規范而精美,符合書法藝術的要求,確實是非常困難的事情。如果執筆不得法,是做不到的。因此,必須擺脫一切偏見的影響,嚴格按照執筆的原則和方法,勤學苦練,達到心手相應的境界,寫出合乎字體常規的書體,進而創作出書法藝術作品。關于執筆的技法,《書譜》指出:“執,謂深淺長短之類是也。”“深淺長短之類”當然是對執筆技法的概釋,現把執筆的方法綜述如下。
學書大致可以分為理論學習和實踐(臨習)學習兩個方面。我們知道,理論是從實踐中總結或提煉出來的。正確的理論往往揭示著事物發展的客觀規律,是正確認識世界和改造世界的“認識論”和“方”。正確的書法理論是成功書法學習的“認識論”和“方,每個致力于學書的人都應該掌握這一“認識論”和“方”。
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老師介紹的聽清楚的 但是覺著課程的安排設計有待改進課程內容有些重復不太合理其他的都還挺好的
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【書法病筆之“竹節”】點畫似竹節狀。這是因為對點畫形質認識模糊,用筆不當所致。經觀察可知,下筆逆入方位不夠正確,筆鋒轉駐時大生硬,而中間運行過于上提,收筆應提鋒時卻下按,使點畫失態,盲生圭角。