字如其人，一手好字有助于孩子在同伴中脫穎而出。孩提時代是學習書法的好機會，奠定了以后學習的方向。正確的教學方式對孩子影響是深遠的。下面，小編就為大家收集了武漢比較專業的書法培訓機構情況供大家參考！
個人的習慣決定書法的習氣
關于書法，我以為，目前最高深的書論當屬衛夫人。她主張，寫字時要以全身的力來寫，不要只是用指力或腕力。字寫出來后表現出一種柔力，衛夫人說過，太干澀，骨太多，如干柴，不好。太濃墨，筆力軟，如墨豬，也不好。她所推崇的是骨多肉少，她稱之為“筋書”。她說，“筋書”為圣。
“很多人都有學好書法、寫一手漂亮漢字的愿望，也有很多人學過書法，但沒學好，如果問：“為什么沒學好呢?”答案是共同的：“沒堅持下來”?？梢?，“堅持”是何等的重要。堅持不斷，就是要堅持每天學習，哪怕每天只學習10分鐘。如果一暴十寒，三天打魚兩天曬網，不論學習什么，肯定是學不好的，尤其開始學習的階段。
1、對于有些人寫字而言，漢字的“方塊字”概念是個誤導。
【環境設施】 干凈整潔衛生，有良好的學習氛圍，讓孩子們能在安靜的環境下靜下心來認認真真的寫字。 【課程內容】 因材施教，讓孩子們受益匪淺 【課程體驗】 孩子的書法有了很大的進步 【師資服務】 老師對孩子教導到位，認真負責 【效果提升】 字體有所提升 【選擇理由】壞境好氛圍好師資優秀
【環境】離家蠻近，教室寬敞明亮 【交通】便利，我騎自行車兒子平衡車，十分鐘到 【師資】挺好 【服務】用心周到 【效果】很好，與孩子一起練習 【選擇理由】可以與孩子一起練習，上課投影教學，清晰明了，外出時也可以在家自己看視頻學習。
【書法練習須知】書法病筆之“牛頭”。像牛頭狀。主要是筆頭墨水過多，造成漲墨過甚。或是筆鋒轉駐過重，下按之力太大，而出鋒太快，提鋒大疾所致。故在書寫時，筆頭濡墨不宜過多，下按之力根據字的大小適可而止，筆鋒逆入回返時速度略快于提鋒出筆。
